课题组与福田中学进行以“学习动力与方法指导”为主题的交流活动

1. 学习动力·学习价值观

在学习动力讲座环节，吴忠振副教授首先向会场的同学们讲解了北京大学的历史名人，如李大钊、徐志摩、傅斯年、冼星海、钱三强、屠呦呦等等一系列政治、音乐、科技、文学方面的名人，并就季羡林等人的学习经历做了详解介绍，使同学们树立了正确的学习榜样。然后提出了“我不担心你们学不学，担心你们知不知道为什么而学”的发问，讲解了自己对于“为什么而学”的理解和认识，从传统教育出发“学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，通过格物致知修身齐家，逐步实线治国、平天下的社会理想。最后吴忠振副教授交流了成为优秀人才所需的品质，如“心态好、坚持、悟、谦、和“，指出在场的各位同学们身上都具有这样的品质，需要的是持之以恒地继续培养，增强了同学们的学习信心。

2. 方法指导·学生答疑

在方法指导环节，我课题组崔岁寒、李熙腾、郭宇翔首先对个人的学习经历做了简短的自我介绍，然后主要通过同学提问答疑的方式分享了学习方法和经验，同学们积极提问，针对“假期学习、课堂学习效率、弱势学科难追赶”等问题分享了学习方法，最后吴忠振副教授讲解了一些记忆方法等学习技巧，并对学习方法进行了总结。

3. 会后感想·学生观后感

活动过后，同学们对分享内容进行了感悟总结，黄竞滨同学写到“哪有什么人生开挂，只不过是厚积薄发的结果。”任美贞同学提到“如果没有拼命的干劲，又怎么才能挖掘自己的潜力，我们的力量就像无底洞，不去探索永远不知道自己有多么厉害。”

4. 结语

这一次“学习动力与方法指导”经验指导活动，不仅让同学们树立了正确的价值观，获得了长期有效的学习动力，培养了终身学习的学习观念，也解决了同学们关于学习方面的一些困惑，并分享了学习方法和经验，让同学们在学习方面少走弯路，更加有效、科学地学习。相信同学们一定能找到属于自己“为什么而学“的答案，通过学习文化知识提高自身，在社会各界做出贡献。